| Claire et Bruno's profileBrevet 2008PhotosBlogLists |  Tools  Help |
Brevet 2008Deux profs pour vous aider à préparer le brevet (DNB) !
|
||||||
|
June 26 Les corrigés du Brevet déjà en ligne !!!Des corrigés déjà en ligne ???!!! Envie de savoir si vous avez répondu juste en français ? Et en histoire-géo ? Pas de problème ! LeWebPédgagogique vous propose déjà les corrigés du Brevet 2008, gratuitement, réalisés par des profs ! Pour tout savoir, rien de plus simple, cliquez ici ! Derniers Conseils
Allez, puisque vous êtes là, jusque 5 conseils pour mettre toutes les chances de votre côté... 1. Au dernier moment tu ne réviseras pas. Mais bon, là, c'est un peu tard. De toute manière, si vous avez régulièrement lu ce Blog, ce n'est évidemment pas votre cas, car vous êtes de bons élèves, forcément ! 2. - Des résumés réguliers tu auras fait. Non, ce n'est pas le cas ? Tant pis, vous avez révisé, c'est l'essentiel. Pour certains, trop résumer est parfois même source d'erreur, donc pas d'inquiétude... 3. T'exercer régulièrement tu prendras soin. Mais là, le fait d'avoir lu et utiliser ce Blog ainsi que toutes les références que Claire et moi vous avons donné, c'est très bon signe déjà ! Motivé vous étiez, motivé vous demeurerez. 4. Jamais au stress tu ne t'abandonneras. Oui, vraiment, pas de stress ! Zen, cool man ! Ce serait le meilleur moyen de vous déconcentrer. Vous voulez un secret : la probabilité que vous ayez votre Brevet du premier coup est très forte ! 5. Ta convocation et ta carte d'identité tu n'oublieras pas. Là, c'est sans commentaire... Bonne chance à tous et à tout à l'heure pour les corrigés ! Claire & Bruno June 24 Un point sur les figures de styleVous devez connaître quelques figures de style, en voici quelques unes incontournables... On peut les regrouper en tenant compte de la fonction qu'elles assument dans la phrase, cela peut vous aider.
I. Tout d'abord, les figures qui permettent de comparer, d'assimiler une chose à une autre :
- La comparaison : deux élément sonts comparés à l'aide d'un outil de comparaison (comme, tel, ainsi que, etc.).
Ex : Gaspard est beau comme un soleil.
Gaspard est comparé au soleil, avec l'outil comparatif "comme".
- La métaphore : deux éléments sont comparés sans outil de comparaison.
Ex : Gaspard est beau, c'est un soleil.
Gaspard est assimilé au soleil.
- La métonymie : une partie est évoquée pour désigner l'ensemble.
Ex : La voile se détachait à l'horizon.
La voile désigne en fait le bateau. - La personnification : très courante dans les fables de La Fontaine, il s'agit de donner vie à des êtres ou à des objets inanimés.
Ex : Le lion dit au renard : " allons souper, c'est cuit ! ".
Le lion et le renard sont personnifiés : ils parlent, et projettent de partager un repas cuisiné. II. Il y a aussi les figures dites d'opposition :
- L'antiphrase : l'antiphrase consiste à exprimer le contraire de ce que l'on pense.
Ex : Gaspard est très à l'heure aujourd'hui.
En contexte, il faut comprendre que Gaspard est très en retard.
- L'oxymore : l'oxymore est l'alliance de deux termes contradictoires.
Ex : Un clair-obscur. III. Les figures qui consistent à répéter :
- L'anaphore : surtout rencontrée dans la poésie, cette figure de style consiste à reprendre une expression ou un mot en début de vers (ou de phrase) Ex : Toute une nuit, j'ai cru mourir...
Toute une nuit, ... Ceci permet de donner du rythme.
- L'accumulation : cette figure consiste à énumérer une succession d'éléments
Ex : "Je veux qu'on pose la question à toute ma maison : à servante , à valet, à fils, à fille... et à moi aussi!"
June 23 Annales de brevet en françaisPas très original aujourd'hui mais sans doute bien efficace : je reprends l'idée de Bruno et vous fais un petit rappel des précédents sujets de brevet en français (séries générales). En 2007, les questions portaient sur un texte de Victor Hugo, Les Misérables (1862), au moment où Jean Valjean, qui a purgé sa peine au bagne pour avoir volé un pain, vient d’être libéré et s’arrête dans une auberge. (Ceci était indiqué dans le paratexte. Au passage, j'en profite pour faire un petit point méthode : veillez à lire bien attentivement les chapeaux introductifs des textes qui donnent des informations précises et peuvent souvent vous éviter des contre sens) Vos connaissances sur le récit qui étaient mobilisées. Voici le sujet et un corrigé ici. En 2006, les sujets n'étaient pas encore nationaux, il y avait donc 4 sujets pour la France métropolitaine. Pour certains, ce sont leurs connaissances sur le récit qui ont été mobilisées, pour d'autres sur la poésie. Voici les articles contenant les sujets : essayez de répondre avant d'aller lire les corrigés ! Bonnes révisions ! June 21 Et le sujet sera...
Session 2007 - Histoire-géographie : L’effondrement du monde communiste en Europe à partir de 1989 / Les mutations de l’industrie française - Education civique : La défense nationale Session 2006 - Histoire-géographie : L’Allemagne dans les années Trente / Le territoire, manifestation de la puissance des États-Unis - Education civique : La défense nationale et ses missions Session 2005 - Histoire-géographie : La Première guerre mondiale, une guerre totale / L’accroissement de la circulation des hommes et des biens dans le monde Le Japon, en panne d'énergie ?
Voilà une approche inédite et actualisée de la situation du Japon. Pour réviser le sujet efficacement, faites tout d'abord un rapide bilan de vos connaissances à travers un Q U I Z Z. Ensuite, revoyez l'essentiel en 30 minutes. Enfin, contrôlez ce que vous avez revu avec ce dernier Q U I Z Z. Bruno SENTIER June 20 L'argumentation : l'essentielL’argumentation est
une forme de discours. Elle est liée à une situation de communication précise, et implique donc l’identification d’un énonciateur et d’un récepteur. L’intention de celui qui la formule :
- une thèse (opinion du locuteur) - des arguments (soutiennent la thèse) et des exemples (illustrent les arguments) Pour en savoir plus, rendez-vous ici. June 17 Les États-Unis, puissance d'hier et de demain ?Oui, je sais, c'est inévitable... Beaucoup parmi vous ont parié que les États-Unis tomberaient (une fois encore) cette année au Brevet. A tort ou à raison ? Franchement, je n'en sais rien. Mais en tous les cas, il est vrai que ce sujet est incontournable puisque c'est LA puissance majeure.
1. Vous vous donnez 90 minutes pour faire le tour de la question [cliquez I C I] 2. Vous vous entrainez à l'aide d'anciens sujets et de leurs corrigés [cliquez I C I] 3. Vous vous plongez dans le sujet à travers quelques articles bien pensés [cliquez I C I] 4. Vous maîtrisez déjà le sujet et souhaitez aller plus loin (cliquez I C I] Bruno SENTIER QUIZ : le rappelCertains n'ont pas bien noté les différentes adresses de QUIZ que je vous proposais. En voici une rapide synthèse. Yaqine, c'est pour toi ;-)
Et puis, tant que nous y sommes, voici un bon moyen de réviser de manière efficace (ET ludique - y'a pas de mal à se faire du bien) vos sacrés repères historiques et géographiques. Il suffit de cliquer ICI Des annales corrigées pour préparer le brevet 2008Quoi de mieux pour préparer le brevet que de s'entraîner avec un vrai sujet ? Voici un sujet sur l'autobiographie, sujet que vous devez maintenant connaître sur le bout des doigts, et son corrigé :
Bon courage ! |
|||||
|
|
